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【园本教研】课程审议,“研”值在线

文章来源: 发布时间:2020年09月18日 点击数: 字体:

一、早操审议

美好的一周从阳光开始,充满希望和期待。为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教研平台,提升教师教育教学水平,促进幼儿健康成长,岔北幼儿园在第三周开展了学用思维导图、助推课程审议教研活动。

各年级教师根据幼儿的年龄特点从早操的运动性、游戏性、音乐、节奏、队形等方面进行再审议。

二、班本课程审议

正值一年开学季,小班的孩子们第一次离开熟悉、温暖、宽松的家庭环境。孩子们的焦虑不安都统统用最直接的哭闹方式向外表达着。刘翠翠主任结合入园课程《爱上幼儿园》思维导图,从入园准备、园内生活、家庭生活三个维度来讲述如何实施课程。中班的孩子对纸和蔬菜感兴趣,小张老师和小沈老师各自带来了他们班的课程思维导图。瞧,婷婷老师也展示了大班课程方向,从上学期的《雨趣》衍生出的课程《伞》,立足儿童,从不同的视角、路径带领孩子深度学习。

在本次审议活动中,全体教师基于儿童的视角,各抒己见、集思广益、认真审议,助推早操和班本课程更贴切的实施。


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